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海尔训练营-We are a team概念中

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团结一心开拓创新积极进取安全第一遵规守矩

项目介绍

班主任计划书

1.目的  

    海尔是一家世界闻名企业,制度完善,海尔训练营是公司为招纳与公司匹配贤才的一种方式,担任班主任,是一个责任重大的职责,既要为公司选拔贤才,也要为实习生的安全、口碑负责。作为班主任,不仅仅是让将要进入职场的学生体验社会工作环境,更要给学生一份家的感觉,体现海尔公司的胸怀,让学生高效率高速度完成学习任务,更要充分发现每个学生的特长,让刀用在刀刃上,为公司的每一个职位寻找最适合的人选!--带领冰箱班

2.具体实施   

    公司训练营安排学生为期两周的实习,班主任需要在两周完成对学生能力的培养、学生工作的管理、学生活动的组织、优秀学生的选拔,更要帮助学生快速从学校向社会身份的转变,通过两周的实习,让学生更多的了解海尔公司的企业文化。

2.1 熟悉成员

1.22  安排学生入住公寓,为学生准备好应有的日常用品,为学生带来便捷,伶包入住,这也是上次我进入海尔公司实习公司给我们的一个福利,也是从此时开始,加深了我对海尔公司的好感,作为班主任,我会进入每一个学生宿舍,首先与大家有个大概交流和熟悉,并且解决大家刚来到公司的各种生活问题,晚上带领学生们一起吃饭聊天,让学生们也更熟悉;

1.23  上午安排学生们观看《首席执行官》,首先让学生们了解公司CEO创作公司的艰苦过程和决心,看到公司一天天走向辉煌,倡导学生学习领导的吃苦耐劳、勇敢拼搏的精神,让学生们充满学习的热情;下午安排学生每个人做一分钟的自我介绍,并完成班干部的选拔,根据学生们自己的意愿进行分组,每组六个人,方便管理,并且小组讨论组名、口号、组徽、队形;

2.2 熟悉工厂,实践操作

1.24-25 第一天首先小组组长汇报前一天工作,带领组员练习口号,振奋精神,然后完成冰箱生产原理、生产工艺的学习,并带来一份冰箱的样品对应进行讲解,让学生们大概了解这个行业,当天课程接受后,带领学生小组形式进行游戏,增强组内感情;第二天安排学生进入工厂参观,从冰箱制作的最先设备依次进行参观,根据流程进行讲解,让学生更有逻辑的去接受冰箱生产流程,参观完后邀请一位学生对冰箱生产流程进行讲述,主动担任此责任的,进行加分;

1.26 上午带领学生以小组形式进入工厂实际动手操作(非关键性流程),让学生体验一下公司的工作,下午班级到公司工厂对实习生动手能力、反应记忆能力地方进行考核;

1.27 老师讲解公司的晋升和管理制度,并邀请公司的成功人士进行分享,之后邀请几位学生进行思想分享和工作目标,课程结束后,小组进行“解手环游戏”; 

2.3 趣味运动会(增强体质,我爱运动

1.28 上午组织学生以小组形式举行运动会,主要有接力、传球游戏、趣味足球 、羽毛球,并进行积分,得分最高者领取奖品,下午班级篮球运动,女生拉拉队加油;   

    一周结束后,小组组长须进行周汇报,回顾一周工作学习内容,并提出改进建议和本周计划。

2.4 小组项目,结题答辩

1.29-2.01  每个小组在四天内完成一个项目,项目主要在于创新性、环保性、可行性,可以就公司已存在的问题、技术的改进、电子新型专利、管理措施等方面设计计划书,建模或做出实际产品(材料日常品代替),进行可行性分析;

2.02  小组项目答辩,成果展示,评委评分,晚上大家进行晚会,歌唱比赛;

2.03  上午小组组长做最后总的汇报,下午举行毕业会,颁发证书。       海尔训练营,爱拼才会赢!


联系人 宋啟英
联系电话 18102384521
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